成绩，是衡量学生学习能力和投入程度的一个重要标准，每个家长都希望孩子能有一个好成绩，而且都希望孩子能一直保持一个稳定的好状态。成绩不稳定是大多数学生都会出现的现象，但是根据实际情况，具体可以分为两种：

第一种表现为：平时的小测试，小考试考得好，重要的考试就是考不好。

第二种表现为：平时的作业做得相当完美，次次满分，问题很少，但是正式考试总是问题百出，考得一塌糊涂。

学生成绩不稳定的原因有哪些

第一种情况：学生的心态原因

平时的考试本来就相对放松，也没有排名升学压力，所以能发挥出自己的真实水平，到正式的考试就精神紧绷，茶不思饭不想，夜不能寐，所以限制了自己的发挥。知识准备的不足，不自信，总觉得自己还能学，但是没有时间学了，这样的想一下子就陷入了焦虑症状之中无法自拔，所以临场会更加紧张。自己以及父母的期望太高，有压力的考试绝对考不好，除非你足够抗压，足够了解自己。有些父母在考试之前总会给孩子这样那样的叮嘱，考得好就怎么怎么样？考得不好又怎么怎么样，其实，这不是他们心里想的那种自以为是的“激励”，反而是心理逼迫，适得其反。

第二种情况：最大的原因就是孩子平时做作业的真实性

很多孩子的家庭作业并不是孩子自己独立完成的，反而是父母或者辅导老师“代替”他们完成的，因为他们只注重给孩子结果，从来不注重教孩子过程。有些父母或者辅导老师，代替孩子思考，代替孩子“犯错”，所以最终孩子表面上会了，其实一窍不通。知识学习不牢固的原因，作业一般都是当天老师所讲知识点的回顾和巩固，所以孩子做起来得心应手，因为老师才讲完不久，所以做起来比较得心应手。另外就是平时做作业做不来可以翻资料，翻课本，甚至看答案，而考试都不能。做作业习惯的原因。考试具有规范性，系统性，平时做作业不注重标准步骤，标准答题思路，可能老师觉得结果对了也就无所谓了，但是考试不一样。

学生成绩不稳定家长要怎么应对

从家长的角度来看，家长希望孩子考出好成绩是可以理解的，但是除了成绩之外，学生在备考中学会分析、处理问题的能力比成绩更重要。因此，家长面对孩子成绩不稳定的现象时，可以这样去做：

1. 对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，通过上面的一些列的分析，家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素。
2. 偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。
3. 家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。

成绩不稳定学生自己怎么调整

1. 排名仅仅是参考，不能说明全部问题。一些考生看到自己某次考试没有考好，情绪低落，甚至失去信心，考生应该相信自己，因为高考题型是有限的，知识点也是有限的，同时还有时间去调整。
2. 学会总结考试中暴露的问题。现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。要学会总结自己的过错，平复自己的心情，你的目标是高考，而不是这一次考试。
3. 对复习策略进行必要的调整。对自己的复习策略要有这样的认知。你还有多少时间可以利用，有什么资源可以利用，想达到什么程度等等。找到自己问题所在，明确方向，并且在一定的时间内努力实践了，最后结果不尽人意，那样可以求助别人。最起码我们在做，努力的做，而不是获得某种安慰或者方法再去做。